![](https://www.edcities.org/wp-content/uploads/2024/08/campanya-horitzontal.png)
Transformar la ciudad en un gran espacio para aprender
La Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE), coordinada por el Ayuntamiento de Viladecans, agrupa a más de 200 ciudades que trabajan en proyectos educativos que van más allá del curso escolar y del horario lectivo.
Llega el verano y las escuelas cierran sus puertas, pero la educación no se va de vacaciones. Este es el mensaje que la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE), coordinada actualmente por el Ayuntamiento de Viladecans (Barcelona), transmite con la campaña ‘En verano la ciudad también educa’. La imagen de la campaña muestra a un adolescente nadando en una piscina y calculando los metros recorridos, ilustrando que la educación trasciende el aula.
La filosofía de la RECE
Esta campaña, disponible en castellano, catalán y euskera, refleja la filosofía de la red de #CiudadesEducadoras, que ya cuenta con 236 ciudades que promueven un modelo de ciudad en el que la educación es clave para el desarrollo integral de sus habitantes. En estas ciudades, extiende más allá del entorno escolar y el horario lectivo, abarcando la cultura, los espacios urbanos y las actividades organizadas por los ayuntamientos y las entidades locales para menores y jóvenes.
Los ejes de trabajo y los beneficios para los centros educativos
La RECE trabaja periódicamente sobre varios ejes temáticos con el objetivo de desarrollar proyectos educativos. Actualmente, los tres ejes principales se centran en:
- El valor de la cultura para generar pensamiento crítico.
- La inclusión para ofrecer oportunidades a todos.
- La incorporación de la perspectiva de los niños, niñas y adolescentes en la transformación local.
Además, desde la presidencia de Viladecans, la RECE se está enfocando en dar a conocer la misión de abandono escolar cero, uno de los dos objetivos de la Estrategia 2030 de esta ciudad. Como parte de este objetivo, la RECE trabaja en incentivar a todas las ciudades educadoras a implementar estrategias que aumenten el número de jóvenes con titulación de estudios post-obligatorios.
Los principios de una ciudad educadora
Todos los municipios que forman parte de la red de ciudades educadoras comparten una serie de principios básicos recogidos en la Carta de Ciudades Educadoras, creada por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), a la cual también pertenece la RECE y que persigue los mismos objetivos:
- El derecho a la ciudad educadora, que incluye la educación inclusiva a lo largo de la vida, una política educativa amplia, la diversidad, el acceso a la cultura y el diálogo intergeneracional.
- El compromiso de la ciudad, que abarca el conocimiento del territorio, el acceso a la información, la gobernanza y la participación ciudadana, la sostenibilidad y el espacio público habitable.
- El servicio integral a las personas, que promueve la salud, la formación de agentes educativos, la inclusión y cohesión social, y la educación para una ciudadanía democrática y global.
Impacto en los medios
Los medios de comunicación han hecho eco de la campaña ‘En verano la ciudad también educa’ con publicaciones en El País y Educación 3.0.
Por categoría
- Asamblea (25)
- Banco de Experiencias (21)
- Cascais 2018 (1)
- Comité (14)
- Congresos (77)
- Día Internacional (66)
- Encuentros (9)
- Exposición (18)
- Formación (28)
- Katowice 2020 (1)
- Premio (24)
- Publicaciones (99)
- Redes (193)
- sin categoría (53)
- Vídeos (10)