Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

© Freepik

Cafè virtual #InfanciaParticipativa

Divendres 19 de febrer a les 12h reprenem els cafès virtuals #InfanciaParticipativa amb el tema: Com avançar cap a una participació autèntica de la infància?: El reconeixement de la infància com a agent.

08-02-2021    Xarxes

Quin rol atorguem a nens, nenes i adolescents (NNA) a la ciutat? Els hi reconeixem un paper d’actors capaços d’actuar de manera intencional, autoregulada i reflexiva en condicions de llibertat? Quines conseqüències té la nostra mirada o concepció de NNA a les seves oportunitats de participar i a la construcció de ciutadania? Com podem acompanyar a NNA en el procés de desenvolupament de la seva agència? Quins aspectes hem de tenir presents per fomentar una participació autèntica?

Inscripcions i més informacio aquí.

Com a complement al qüestionari i als diversos diàlegs que hem convocat sobre la participació de la infància, ens agradaria saber més sobre les vostres experiències de participació de la infància i adolescència, per crear un espai de consulta al portal de l’AICE, banc de dades, publicacions o altres canals.

Concretament, busquem experiències sistematitzades promogudes pels governs locals on els nens, nenes i adolescents tinguin poder d’influir en el procés de presa de decisions de la gestió municipal, on les seves veus i propostes siguin escoltades i tingudes en compte. Poden ser experiències d’àmbits molt diversos, com l’urbanisme, el medi ambient, la cultura, l’esport, etc., o portades a terme en coordinació entre diverses àrees. Es valoraran també aquelles iniciatives pensades per incloure la participació de la diversitat d’infàncies presents a les nostres ciutats.

Per això, us animem a omplir el formulari adjunt i enviar-lo abans del 25 de febrer.

No perdeu aquesta oportunitat per difondre les vostres experiències!

Cercador de notícies

Per categoria

Per paraula clau

Per data

Dia Internacional de la Ciutat Educadora

Premi Ciutats Educadores

Experiència Destacada