Un jurat internacional format per acadèmics, representants del Comitè Executiu de l’AICE i de Ciutats i Governs Locals Units (CGLU) va analitzar les 57 candidatures procedents de 45 ciutats de 11 països i 3 continents.

Donada la rellevància i l‘impacte dels projectes rebuts, la selecció no va ser una tasca fàcil. Després d’un treball complèx d’anàlisi, el jurat  va seleccionar 8 projectes finalistes de les ciutats següents: Espoo, L’Hospitalet de Llobregat, Lisboa, Pontevedra, Rivas Vaciamadrid, Saha-gu, Sao Paulo i Torres Vedras.

Les deliberacions posteriors del jurat van donar com a guanyadores d’aquesta Primera edició del Premi Ciutats Educadores a bones pràctiques de convivència a la ciutat a les iniciatives següents:

• Centre d’aprenentatge Opinmäki –  Espoo (Finlàndia).
• Impuls de l’Aprenentatge-Servei com a eina de convivència, cohesió social i participació – L’Hospitalet de Llobregat.
• Barri cultural de Gamcheon: regeneració creativa d’un espai degradat a zona activa – Saha-gu (República de Corea).

Aquestes bones pràctiques il·lustren com és possible contribuir a reduir conflictes urbans i a evitar la segregació, trencant barreres físiques, socials i comunicatives, ja sigui des de la planificació o la regeneració urbanística, des de l’escola o des d’altres equipaments o espais de la ciutat. També mostren que fomentant la participació es contribueix a crear nous vincles socials, a promoure una convivència pacífica i a reforçar el sentiment de pertinença a la ciutat.

Les experiències guanyadores del Premi es presentaran en la ceremònia d’entrega del Premi que tindrà lloc en el marc del XIV Congrès Internacional de Ciutats Educadores que se celebrarà a Rosario (Argentina) de l’1 al 4 de juny vinent.

Volem agrair la participació de les 45 ciutats que han presentat candidatura al Premi i animar la resta de ciutats membre a fer-ho en les properes edicions del Premi. Sens dubte, experiències com les presentades per al Premi contribueixen a construir ciutats més educadores.