Inclosa al Pla d’Acció 2017, la visita d’estudi està pensada per polítics i tècnics de ciutats membre amb coneixement de l’àrea i/o a ciutats membre interessades en el tema de la gestió de ciutats diverses i multiculturals.

La jornada va començar al Departament d’Educació i Esport de l’Ajuntament de Munic amb la presentació de l’informe Perspectiva Munic – Desenvolupament urbà i integració en una ciutat diversa a càrrec del Dr. Michael Hanslmaier.

De seguit, es va dividir els participants en dos grups. Un d’ells va visitar l’Escola Municipal de Formació professional Ludwig-Thoma-Realschule i el Centre d’Educació Local Berg am Laim (Ramersdorf). L’altre va visitar l’Institut Werner-von-Siemens-Gymnasium. Ambdós grups van tenir doncs l’oportunitat de conèixer de primera mà la política de promoció de la diversitat dels centres educatius i els programes “Escola de la Diversitat” i “Escola per a Tots”.

Durant les visites, es va emprar l’eina metodològica del Critical Peer Review (Revisió crítica d’experts). Els tècnics dels centres educatius van presentar el treball que duen a terme al voltant de la diversitat i la inclusió així com les fites aconseguides i els reptes pendents A la Vegada, van tenir l’oportunitat de conèixer les opinions i comentaris dels visitants, derivats de la seva pròpia experiència en les seves respectives ciutats.

La jornada va acabar amb una sessió de conclusions i una avaluació de la metodologia emprada.