Cinco ciudades presentaron sus mecanismos de adaptación al nuevo escenario, las soluciones que han encontrado y su rol como agentes educadares. Ejemplos de los efectos producidos en las políticas educativas y culturales, así como a la situación de las personas sin hogar, la vivienda o la actividad económica fueron abordados por los ponentes, siempre bajo la perspectiva que las ciudades educadoras se centran en las personas, la promoción de la igualdad, la solidaridad y la creación de vínculos.

Uno de los aspectos más comentados por los asistentes fue la importancia de tener redes en el territorio, que faciliten la promoción de respuestas eficaces.

El evento contó con la participación de cerca de 50 municipios portugueses y brasileños. Los delegados y delegadas que tomaron parte en esta iniciativa coincidieron en la importancia de realizar más encuentros virtuales en este formato en un futuro.