23 avril, Journée mondiale du livre et du droit d’auteur
La lecture améliore la capacité linguistique des personnes, et l'école et la ville peuvent être déterminantes pour former les lecteurs et d'éveiller le goût pour la lecture.
La lecture améliore la capacité linguistique de l’être humain et bien qu’il y ait des habitudes qui viennent des familles, l’école et la ville peuvent aussi être décisives pour former des lecteurs et éveiller le goût pour la lecture. Savoir lire est l’un des piliers de l’acquisition et de la transmission du savoir. Nous vivons dans un monde entouré de lettres. D’où l’importance de donner l’envie et l’habitude de lire.
Les villes peuvent générer des espaces et des moments qui favorisent la lecture, ainsi que faire connaître les bibliothèques et le patrimoine de la ville aux citoyens. Partager le goût pour la lecture contribue également au bien vivre ensemble et à générer un sentiment d’appartenance.
Dans ce sens, nous vous présentons une sélection de bonnes pratiques des villes membre sur la promotion de la lecture:
A Coruña: Bibliothèque Verte dans les bibliothèques municipales de Coruña
Settimo Torinese: Faites confiance au potentiel de la bibliothèque Archimède
Sabadell: LECXIT Sabadell
Chacao: Bibliothèque Los Palos Grandes destinée aux rencontres citoyennes
Salt: Le Plan de Lecteur de Salt
Cieza: Je te prête mes yeux
León: Bibliothèque numérique mobile
Vous pouvez consulter d’autres expériences dans notre Banque d’Expériences.
2019 a été proclamée Année internationale des langues autochtones sous l’impulsion de l’UNESCO, afin de réaffirmer la volonté de la communauté internationale d’aider les peuples autochtones à protéger leurs cultures, leurs savoirs et leurs droits. Pour cela, la 24ème édition de la Journée mondiale du livre et du droit d’auteur place l’accent sur les langues autochtones.
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