MISLATA: Cours inclusives: Cours Coéducatives

En tant que personnes nous subissons l’imposition d’un rôle de genre selon notre sexe, depuis le même instant de notre naissance. Le rôle garçon-fille commence à se forger à partir de la première enfance et cette imposition (masculin-féminin) va toucher dans l’âge adulte la formation des responsabilités auxquelles on s’attend d’un individu, en fonction des caractéristiques physiques avec lesquelles il est né.

Cette inégalité est latente dans la société et touche les personnes dans une large mesure depuis les premières institutions de socialisation, comme celle de l’école. Le genre est appris au moyen de l’interaction avec le milieu où l’on grandit, c’est pour cela que pour mettre fin au rôle inégal que les hommes et les femmes jouent dans notre société, la Mairie de Mislata s’est vu obligée d’agir sur l’occupation ségréguée qu’on faisait des espaces éducatifs, étant donné l’évidence d’une claire prédominance de la place occupée par la masculinité, surtout dans les espaces et les temps de détente. L’objectif principal de ce projet a été de transformer les espaces scolaires du point de vue de l’égalité, dans le but de former, depuis l’enfance précoce, des citoyens et des citoyennes coresponsables et égaux en droits et devoirs.

Contact: Ana María Julián Ruiz, Département Municipal D’éducation
E-mail: anamariajulian@mislata.es ; alcaldia@mislata.es

Plus d’informations : Banque d’expériences de l’AIVE