Cette initiative vise à promouvoir et à diffuser le travail des nouveaux auteurs de théâtre et des jeunes acteurs et actrices, afin qu’ils puissent progresser vers leur professionnalisation. À cette fin, des metteurs et metteuses en scène professionnels participent également au projet. Le projet propose la création de spectacles théâtraux de petit format et de courte durée sur le même axe thématique, développés librement par les auteurs et joués […]
L’AIVE, en collaboration avec la mairie de Barcelone, l’Institut pour les enfants et les adolescents et le Born Centre de Culture et Mémoire , organise une journée pour partager des réflexions et des expériences sur les transformations urbaines qui permettent de gagner de l’espace public pour le jeu, d’améliorer les cours d’école en tant qu’espaces […]
Le crowdfunding est une modalité de financement de projets dans laquelle les personnes intéressées versent de petites sommes d’argent pour soutenir une initiative répondant à un problème qui les concerne. Dans le modèle de Crowdfunding Tampere (inspiré du programme Crowdfund de Londres), le gouvernement local participe en tant que l’un des bailleurs de fonds. En plus du soutien financier, la ville offre une visibilité aux campagnes de financement participatif et […]
Ingénieur civil de profession, et politicien par vocation, il a conduit l’ouverture de la ville vers le fleuve et la modernisation et la décentralisation de la gestion municipale. En plus de promovoir la Délégation des villes éducatrices pour l’Amérique latine, il a favorisé le dialogue international avec de nombreuses villes et réseaux tels que CGLU, […]
L’AIVE lance un appel à projets en faveur de la Participation des Enfants. Nous vous invitons à nous faire connaitre vos initiatives. Comme vous le savez, la nouvelle Charte des villes éducatrices met l’accent sur les droits civils et politiques de l’enfance, l’adolescence et la jeunesse, en utilisant des mécanismes participatifs de qualité. Plus précisément, […]
Les villes éducatrices promeuvent la lecture comme un facteur fondamental pour développer la pensée critique et à lire et relire la ville et le monde dans lesquels nous habitons. Le renforcement de cette capacité d’analyse critique par la lecture devient encore plus nécessaire dans un monde globalisé où il est possible d’accéder, grâce aux nouvelles […]
Promotion de l’économie sociale et solidaire dans la ville pour renforcer l’inclusion socio-économique par l’emploi autogéré de personnes et de groupes en situation de vulnérabilité, à travers la formation et le soutien de leurs projets entrepreneuriaux:
MEDELLÍN: SANTOS: TORRES VEDRAS: Informations détaillées sur chaque projet disponibles ICI
Le XVI Congrès International des villes éducatrices: « Concevoir l’avenir de l’éducation dans la ville: innovation, tradition et inclusion » a pour but de discuter et d’échanger les bonnes pratiques sur la manière de construire des Villes Éducatrices durables dans une perspective holistique où passé, présent et futur coexistent. La valeur de l’éducation réside dans une compréhension adéquate de […]
