Lors de la dernière Assemblée générale, une proposition de Code Éthique de l’AIVE a été présentée avec l’idée de la perfectionner tout au long de l’année grâce aux contributions et réflexions de l’ensemble des villes associées. La méthodologie proposée pour co-construire ce code éthique implique la résolution de divers cas pratiques ou dilemmes éthiques. Cette […]
Est un espace novateur de promotion de l’éducation environnementale dans la ville de Curitiba, situé dans un site naturel régénéré, qui met en œuvre des actions de formation diverses et intersectorielles et destinées à différents publics, des enfants et adolescents aux adultes et séniors.
Nous partageons quelques images de la multitude d’événements organisés par les plus de 130 villes membres qui ont participé à la célébration : « La Culture, source de création et d’apprentissages dans la Ville Éducatrice ». La vidéo récapitulative de l’événement sera élaborée avec le matériel photographique et audiovisuel envoyé par les villes. Consultez la programmation détaillée […]
La mairie de Cascais constate le besoin d’adapter les cours des écoles primaires municipales et de les transformer en des lieux plus humanisés et naturalisés, afin de pouvoir profiter au maximum de leur potentiel comme espaces d’éducation. Tous les détails de ce projet sont disponibles dans la BANQUE D’EXPÉRIENCES DES VILLES ÉDUCATRICES
Aujourd’hui nous célébrerons la huitième édition de la Journée internationale de la Ville éducatrice sous le thème : « La culture, source de création et d’apprentissages dans la Ville éducatrice ». Dans les Villes éducatrices, la culture et l’art jouent un rôle essentiel dans l’inclusion sociale. Nous apprécions les différentes manifestations culturelles de nos communautés et promouvons […]
Nous avons le plaisir de vous inviter à la cérémonie d’ouverture de la Journée internationale de la Ville éducatrice, qui a pour thème cette année : « La culture : source de création et d’apprentissages dans la Ville Éducatrice ». L’événement en ligne se tiendra le 29 novembre de 13h à 15h (heure CET) et […]
Le programme fonctionne comme un parlement parallèle, mais sans pouvoir légal, qui offre aux jeunes l’occasion d’analyser les demandes de leur commune de manière plus large, en réfléchissant aux manières possibles de soulager des solutions aux problèmes auxquels fait face la société. Tous les détails de ce projet sont disponibles dans la BANQUE D’EXPÉRIENCES DES […]
Le mercredi 8, nous réfléchirons sur le thème « Jouer dans les villes éducatrices » avec la participation d’intervenants tels que Carlos Neto et Takaharu Tezuka (auteur du projet du célèbre Jardin d’Enfants de Fuji au Japon). L’après-midi, nous aurons l’opportunité de visiter un espace extérieur scolaire conçu pour encourager le jeu et de participer à un […]
