La publication a été éditée afin de promouvoir la réflexion autour des transformations des villes en cours et du rôle des gouvernements locaux en faveur de l’inclusion sociale.

La publication comprend des interviews à politiciens et représentants d’organisations qui travaillent en faveur de l’inclusion sociale. De plus, elle inclut des articles de fond de chercheurs internationalement reconnus qui offrent un cadre de réflexion sur les pressions contradictoires qui coexistent aux villes, en apportant une analyse précise sur la fragmentation sociale et signalant des voies de changement possible.

Nous présentons également des expériences de cinq Villes Educatrices qui illustrent le travail que les gouvernements locaux et la société civile mènent à bien en faveur de villes plus inclusives.

Nous espérons la Monographie « Ville, Inclusion Sociale et Education saura vous intéresser !