Environnement
Dans ce cadre, les Villes Educatrices se sont engagées à progresser jusqu’à atteindre un développement urbain plus durable, non seulement au point de vue environnement, mais également au point de vue social, culturel et économique dans le cadre du XIIe Congrès International des Villes Educatrices, comme le met en évidence la Déclaration de Changwon. Il s’agit d’un pari qui sous-entend une éducation citoyenne permettant d’arriver à changer les valeurs, les principes et les conduites.
Principes de la Charte: 8 et 11
Liens
Expériences - Nouvelles
Projet STARS : mobilité durable, active et autonome
STARS est un projet européen de mobilité durable, active et autonome s’adressant aux élèves de l’enseignement primaire et secondaire, impliquant toute la communauté éducative et mettant l’accent sur l’utilisation du vélo comme moyen de transport habituel. [...]
Les sargasses et la résilience de la ville
Un ensemble de programmes d’entretien, de préservation et de conservation pour que les plages restent propres qui favorisent l’inclusion sociale et professionnelle et l’éducation à l’environnement en faveur du développement économique et social de la commune. [...]
Clubs agricoles
L’initiative a pour but d’autonomiser cette population en fournissant des outils et des connaissances pour optimiser les pratiques agricoles, encourager l’innovation et renforcer la résilience dans un milieu agricole en évolution constante. [...]
Programme « Ministère durable »
Le programme a pour but de promouvoir une nouvelle culture environnementale auprès du personnel du ministère de l’Éducation de la ville autonome de Buenos Aires en intégrant des critères de durabilité dans ses pratiques et processus de gestion, dans la ligne du travail réalisé dans les écoles. [...]
Eau, caméra et action – éducommunication socio-environnementale
Le projet vise à générer les conditions permettant aux jeunes de 15 à 29 ans d’acquérir des connaissances socio-environnementales sur les problèmes de la ville, en se basant sur leurs perceptions tout en valorisant les spécificités de chaque territoire. [...]
École municipale de durabilité
Est un espace novateur de promotion de l’éducation environnementale dans la ville de Curitiba, situé dans un site naturel régénéré, qui met en œuvre des actions de formation diverses et intersectorielles et destinées à différents publics, des enfants et adolescents aux adultes et séniors. [...]
Humanisation et naturalisation des espaces scolaires extérieurs
La mairie de Cascais constate le besoin d’adapter les cours des écoles primaires municipales et de les transformer en des lieux plus humanisés et naturalisés, afin de pouvoir profiter au maximum de leur potentiel comme espaces d’éducation. [...]
Monnaie verte : échange de déchets organiques contre de l’argent
Le projet commence par le tri des déchets organiques domestiques, des déchets qui sont ensuite apportés aux points de collecte où les personnes reçoivent 1 monnaie verte pour 5 kilos de déchets organiques. Ces déchets sont alors traités et transformés en engrais. [...]
L’Ave pour tous et toutes à Guimarães
Le projet est né avec l'objectif de promouvoir la participation citoyenne dans la conservation et l'amélioration de la rivière Ave, et propose une approche multidisciplinaire et dynamique pour responsabiliser les citoyens de la commune dans la gestion de leurs propres ressources en eau. [...]
Génération S : Programme de Durabilité alimentaire
Le projet, mis en œuvre dans toutes les écoles d'Esposende, est basé sur un plan de durabilité alimentaire qui vise à promouvoir un changement d'attitudes et de comportements parmi les nouvelles générations face aux problèmes environnementaux mondiaux. [...]
EMEA Parc École. Bonnes pratiques éducatives pour une citoyenneté pleine et durable
L'École municipale d'éducation environnementale du Parque Tangará (EMEA), à Santo André (Brésil), propose des activités aux citoyens pour apprendre à vivre en ville de manière durable et intégrée à l'environnement. [...]
Cours d’eau vivants
Sous le thème Rendre les cours d’eau à la population, le projet fait le lien entre le passé et l’avenir de l’eau, en montrant à la population la richesse naturelle de la région et le travail de régénération qui est mené dans les fleuves et rivières, tout en pariant pour une citoyenneté active quant [...]
Refuges climatiques dans les écoles
“Adaptons les écoles au changement climatique au moyen du vert, du gris et du bleu” vise à la transformation des centres scolaires en espaces sains au travers de l’incorporation de végétation, d’ombre et de sources d’eau. [...]
Pimp my yard (Transformer mon patio)
Pimp my Yard est un projet qui cherche à éduquer et à éveiller la conscience sociale des citoyens. Le projet est basé sur la participation sociale, les initiatives communautaires et la conception responsable. [...]
Plan alimentaire durable
Un système municipal de restauration collective agroécologique, équitable et de proximité. [...]
Projet 50/50 pour les économies d’énergie dans les centres éducatifs
Implication de l'ensemble de la communauté éducative dans les économies d'énergie et d'eau par la sensibilisation et le changement des habitudes. [...]
Rue scolaire
L'expérience consiste à fermer temporairement à la circulation la rue (ou une partie de celle-ci) menant à l’école, au moment de l'entrée et de la sortie des élèves (durant environ 30 minutes), pour contribuer à améliorer la sécurité routière et la qualité de l'air. [...]
Bibliothèque Verte dans les bibliothèques municipales de La Corogne
une initiative commencée en 2013 qui encourage la sensibilisation des citoyens à travers des pratiques de durabilité et de respect de la nature, et associant le réseau municipal des bibliothèques à l’engagement environnemental. [...]
Le projet Rivières
Le projet Rivières promeut la participation citoyenne pour la conservation et l’amélioration des cours d’eau au travers de la sensibilisation des citoyens quant aux problèmes des écosystèmes des rives et à la nécessité de les protéger. [...]
Système de bicyclettes publiques EnCicla
Un projet de mobilité durable pour la ville de Medellín et la Zone Métropolitaine de la Vallée d’Aburrá, une alternative intégrée et complémentaire du système de transport public et massif de la ville. [...]
Formation énergétique à l’aide de compteurs intelligents destinée au secteur domestique
Dans le cadre de ce programme de formation domestique d’économies d’énergie, il a été cédé pendant 6 mois à 100 familles volontaires un compteur intelligent d´électricité, en tant qu’instrument permettant de contrôler et de prendre conscience de la consommation électrique dans le logement. [...]
Programme de conservation de la biodiversité de Vila Real
Le Programme essaie de concilier la conservation du patrimoine biologique municipal avec la connaissance et le développement local. [...]
Kilo Vert
Avec l’objectif de promouvoir le recyclage, une fois par mois on mène à bien ce programme qui consiste à échanger des kilos de déchets contre des plantes autochtones de la région de Quintana Roo. Pour chaque kilo fourni, chacun reçoit une plante. [...]
Création d’une unité de fabrication de briquettes
À Paredes il y a 1.260 usines de meubles. Consciente de ce fait, la Mairie a cherché une solution pour recycler des résidus du bois provenant des usines et les transformer en briquettes, qui sont utilisées comme combustible dans les écoles et d’autres établissements publics. [...]
Jardins partagés
Citoyens qui habitent dans des blocs d’appartements et qui ne possèdent pas de zones végétalisées privées, transforment l’espace public au pied de leur logement en un jardin communautaire, ce qui permet des contacts plus directs entre voisins, favorisant la convivialité. [...]
Rosario plus propre
La Mairie de Rosario a lancé ce programme en août 2009 avec l’objectif d’aborder la gestion des résidus de manière interdisciplinaire et participative, en pariant sur un changement culturel. [...]