La Carta de Ciudades Educadoras recoge los principios básicos para el impulso educativo de la ciudad. La versión inicial (1990) fue revisada en 1994, 2004 y 2020, para adaptarla a los nuevos retos y necesidades sociales.

Este vídeo presenta en formato visual los valores de las Ciudades Educadoras, que se agrupan entorno a: (i) El derecho a la ciudad educadora (educación inclusiva, diversidad, acceso a la cultura, diálogo intergeneracional), (ii) El compromiso de la ciudad (participación ciudadana, sostenibilidad, adecuación de equipamientos, acceso a la información) y (iii) Al servicio integral de las personas (salud, orientación laboral, cohesión social, desigualdades, promoción del voluntariado).

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