No dia 23 de julho, 125 participantes assistiram à webinar da Rede Mexicana “Governação e COVID-19”, em que Quim Brugué deu uma palestra sobre como governamos e como reforçámos a democracia num contexto COVID? Alertou para algumas das ameaças decorrentes da pandemia em relação à governação. A pandemia pode levar a um maior individualismo e fragmentação social, ao “salve-se […]
O Presidente da Câmara Municipal de Léon (Guanajuato), Héctor López Santillana, em representação da Rede Mexicana de Cidades Educadoras, assina um acordo com o Centro Internacional de Promoção dos Direitos Humanos da UNESCO, representado pela sua Diretora, Patricia Tappata. O acordo visa proporcionar formação em direitos humanos a pessoal eleito e técnico das 12 Cidades […]
Ao longo destes quase 30 anos passados, desde que foi proclamada a Carta das Cidades Educadoras, com ritmos diferentes e diversas metas alcançadas, foram registados resultados singulares em cada cidade. Estes diferentes caminhos nos permitem afirmar que não existe uma única forma de construir uma Cidade Educadora, mas que certas dinâmicas se perfilam como importantes para […]
Esta monografia foi coordenada conjuntamente com a Comissão de Cultura das Cidades Unidas e Governos Locais (UCLG). Esta publicação oferece um olhar rico e abrangente sobre a Cultura e Educação na cidade através da compilação de entrevistas, artigos de diferentes autores e boas práticas de cidades de diferentes partes do mundo. Acreditamos que esta publicação […]
O objetivo da encontro virtual foi reunir aos representantes das cidades educadoras da Rede e outros convidados a conhecer-se e intercambiar ideias em relação às experiências e ações de combate a Covid-19. A reunião que aconteceu através de Zoom, teve dois convidados especiais: Marina Canals, a Secretária Geral da AICE, e o Professor Marcio Tascheto […]
Cinco cidades mostraram a sua capacidade de adaptação ao novo cenário, as soluções encontradas e o seu papel como agentes educadores. Exemplos dos impactos nas políticas de educação, cultura, pessoas sem-abrigo, habitação, atividade económica, etc. foram trazidos pelos convidados, sempre colocando a perspetiva de que os governos locais educadores se centram nas pessoas, na promoção da […]
O Comité Executivo da AICE reuniu-se pela primeira vez, na modalidade on-line, num encontro que contou com a presença de representantes das cidades de Barcelona, Cascais, Changwon, Granollers, Katowice, Lisboa, Morelia, Rennes, Rosário, Sevilha, Sorocaba, Tampere, Turim e Vitória. O Comité aprovou a ata da reunião precedente, que teve lugar em Katowice, em setembro de 2019 e em seguida abordou a celebração do Dia Internacional da […]
O projecto materializa-se através de uma serie de sessões de aprendizagem que contam com o acompanhamento de técnicos legislativos,enquanto tutoria especializada. As e os participantes são protagonistas de um processo de inovação social que consta de 4 etapas: imersão no contexto; definição do problema; elaboração, formulação e teste das propostas realizadas. Este processo de co-criação se desenvolve de forma ascendente, impulsionado ativamente pela própria comunidade e contribuindo para uma concretização da Agenda 2030. A iniciativa se fundamenta na conceção de Governo Aberto, apelando ao papel da cidadania no funcionamento do sistema democrático e reclamando una maior […]
Por proposta da delegação de Cidades Educadoras para a América Latina, os autarcas de Rosário (Argentina), Montevideu (Uruguai), Curitiba (Brasil), León (México), o vice-prefeito de São José (Costa Rica) e a secretária-geral da AICE, reuniram-se na última terça-feira, 26 de maio, para trocar e compartilhar soluções para combater a disseminação do COVID 19 e seus […]
