Posts By: lfernandezv

Dia Internacional da Cidade Educadora

Posted by & filed under Dia Internacional.

Prepare-se para a celebração do 30 novembro, que terá como tema “A cultura: fonte de criação e aprendizagens na Cidade Educadora”. Já pode aceder ao formulário para partilhar o programa do seu município e integrar a agenda mundial. No site do evento, encontrará o Guia de Atividades, material promocional e todas as informações necessárias para […]

Encontro temático “Cidades Inclusivas” em Soure

Posted by & filed under Redes.

Durante o dia, representantes de vários municípios portugueses tiveram a oportunidade de participar em momentos de reflexão e partilha em torno do tema atual “Migrações”. Na origem da criação deste grupo temático e dos encontros de trabalho inerentes ao mesmo está subjacente o objetivo comum de perceber quais os fatores de exclusão e inclusão e […]

Reunião do Comitê Executivo

Posted by & filed under Comité.

Representantes de Andong, Barcelona, Bruxelas, Cascais, Curitiba, Granollers, Lisboa, Rosario, São Paulo e Tampere participam nos trabalhos. A ordem do dia das reuniões inclui a visita às instalações do XVII Congresso Internacional e o estado de organização desse congresso; o encontro com o Comité Científico do evento e outros assuntos, como a celebração do Dia […]

“Arriscadas”: formação para o emprego e a igualdade de género

Posted by & filed under Banco de experiências.

Apresentamos o projeto de formação para pessoas desempregadas de longa duração em Alcobendas, intitulado ‘Arriesgadas’ Através da criatividade, orientação pessoal e tecnologia, procura dar visibilidade às mulheres que lutaram e contribuíram com as suas vidas e trabalho para mudar o mundo. Todos os detalhes deste projeto estão disponíveis no BANCO DE EXPERIÊNCIAS: ESPANHOL |  INGLÊS | FRANCÊS  

IX Encontro Nacional das Cidades Educadoras

Posted by & filed under Redes.

O encontro acontece nos dias 04 e 05 de outubro, na Cidade de São Paulo, sob o tema “Promover e fortalecer aprendizagens transformadoras nos territórios da cidade” que tem base no segundo princípio da Carta das Cidades Educadoras: “Política educativa ampla” fomentando a responsabilidade de todas as instâncias da cidade – secretarias, organizações da sociedade civil, inciativas privadas – com […]