BEM-VINDO À ALDEA D.A.M. | Dangjin

Programa de Desportos, Arte e Música 

A “aldeia DAM”, administrada pelos próprios moradores, é uma comunidade que busca a autorrealização, integração social e a autonomia para criar espaços de aprendizagem. É a própria comunidade que é responsável pelo desenvolvimento, planeamento, organização e execução dos programas com o apoio da Câmara Municipal. O programa tem como objetivo melhorar a qualidade de vida das pessoas e o funcionamento das aldeias, mediante a participação em atividades desportivas, culturais e a organização de  eventos. Saiba mais em.

MÚSICOS D’OURO | Gondomar

Inclusão social por meio da prática musical coletiva

Projecto iniciado em 2014 que visa democratizar o acesso à cultura para crianças e jovens em situações de vulnerabilidade social através da prática orquestral colectiva. Saiba mais em

CASAS E LUGARES DO SENTIR | Fundão

Conhecer e valorizar os conhecimentos tradicionais do território

Uma rede de espaços no território que recuperam os conhecimentos e tradições locais e valorizam o património material e imaterial da região centro de Portugal. Saiba mais em

CICLO DE CRIAÇÃO LOCAL | Viladecans

Programa de divulgação e residência artística dirigido a grupos locais de artes performativas

Projeto dirigido a grupos locais dedicados ao teatro, à música, à dança ou a qualquer outra linguagem artística que ofereça a possibilidade de atuar no âmbito da programação estável do teatro, durante o mês de setembro de cada ano, em condições profissionais e com a consideração de 70% da bilheteira. É também oferecida residência técnica ou artística e a utilização dos espaços do “Ateneu de les Arts”, centro de formação artística multidisciplinar, é facilitada para ensaios ou pré-produção de espetáculos. Saiba mais em.

LABORATÓRIO DE ARTE COMUNITÁRIA | Sant Boi de Llobregat

Projeto artístico participativo de cocriação comunitária

O Município de Sant Boi considera a Saúde Mental um eixo estratégico das políticas municipais, numa perspetiva transversal e multidisciplinar. O Laboratório Comunitário de Arte (LAC) nasceu neste contexto com um duplo objetivo: trabalhar para romper com os estigmas sofridos por muitos grupos vulneráveis (não só pessoas com problemas de saúde mental, mas também idosos, migrantes, adolescentes ou famílias com problemas) e, em segundo lugar, facilitar o acesso à cultura e aos processos criativos para muitas pessoas que normalmente não são utilizadores. Saiba mais em

MIRAGEM | Odemira

Projeto de artes performativas escolares

O projeto MIRAGEM visa introduzir as artes performativas na área escolar, dos 3 aos 18 anos. Baseia-se numa programação de atividades artísticas (dança, teatro e música) que se entrelaça com o currículo escolar, e se baseia na cultura local para a renovar e trazer aos mais novos a memória do território em que vivem. O projeto introduz a dimensão artística na sala de aula, promovendo o diálogo entre artistas e professores e transformando a escola, sala de aula e espaços envolventes, em palcos e em locais artísticos. Pretende-se oferecer experiências únicas aos alunos para os motivar a ir à escola todos os dias. Saiba mais em.

LaB InDança | Santa Maria da Feira

Projeto de dança inclusiva

O projeto LaB InDança assenta na criação de um espaço que proporcione a todas as pessoas (especialmente aquelas com diversidade funcional), uma multiplicidade de experiências tanto formativas como no campo da representação, principalmente no campo da dança, com o objetivo de promover a prática artística diária regular. Os conceitos de inclusão social e dança contemporânea fundem-se para demonstrar que bailarinos e bailarinas, independentemente das suas capacidades, podem produzir excelentes performances artísticas de dança. Saiba mais em

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